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关于组织开展全市教育信息技术研究“十三五”规划2017年度课题申报及2016年度课题中期检查和2015年度课题结题工作的通知
作者:佚名 文章来源:宁教直〔2017〕5号 点击数:363 更新时间:2017/4/13 18:55:35
 

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关于组织开展全市教育信息技术研究“十三五”规划2017年度课题申报及2016年度课题中期

检查和2015年度课题结题工作的通知

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各县(市、区)教育局、东侨经济技术开发区教育局,市属学校:

??? 根据2017年度宁德市教育工作会议精神,结合《关于公布2015度宁德市教育信息技术研究课题立项名单的通知》(宁教直〔20154号)和《关于公布2016度宁德市教育信息技术研究课题立项名单的通知》(宁教直〔201621号)有关要求,为加快推进我市教育信息化工作,探索信息技术与教育教学实践的深度融合,提升教师的信息技术应用能力,提高学校教育教学质量,经研究,决定组织开展全市教育信息技术研究“十三五”规划2017年度课题申报及2015年度课题结题和2016年度课题中期检查工作,现将有关事项通知如下:

一、教育信息技术研究2017年度课题申报工作

(一)申报对象

全市电教机构、教研机构、中小学校、幼儿园、特殊教育学校的在职教师。

(二)选题内容

各单位要结合工作实际,在《教育信息技术研究2017年度课题指南》(附件1)范围内,自行确定选题内容。为提高课题审批通过率,各单位选题要充分考虑课题可行性、研究目标和内容,预期成果要清晰。

(三)申报时间

课题申报截止时间为2017610日,逾期不再受理申报。

(四)申报条件

1.每个课题限报1名负责人,需具有中级及以上职称;

2.能承担实质性研究任务,并具有一定的科研组织能力;

3.同一单位及每个负责人只能承担1个课题。

(五)名额分配

1.各地申报课题数量(含教育信息化试点校)分配如下:蕉城、福安、福鼎、古田、霞浦各10个,屏南、周宁、寿宁、柘荣各6个,东侨2个。各市属学校限报1个。

2.教育信息化试点学校可直接向我局申报1个课题。

(六)申报立项

1.课题负责人填写《教育信息技术研究课题申请·评审书》(附件2),纸质材料(一式三份,所在单位盖章)统一报送宁德市电化教育站。同时于2017610前登录宁德市教育信息技术研究课题管理平台 http://www.ndcet.cn/sms/)进行申报初填。

2.宁德市教育局拟聘请专家对申请课题进行评审,通过审核的课题将确定为立项课题予以公布,并从立项课题中遴选优秀课题向中央电化教育馆和福建省电化教育馆推荐。推荐报送中央电化教育馆和省电教馆未被立项的课题,直接降为市级立项课题开展研究工作。

3.立项课题负责人组织有关人员开展实质性研究,将课题研究过程性材料及时上传到宁德市教育信息技术研究课题管理平台(http://www.ndcet.cn/),我局将聘请专家对课题进行不定期的跟踪指导和检查,以及对课题研究单位的具体项目实施情况进行实地考察。

(七)研究时间

课题研究时间为20178月至20197月,20186月进行中期检查,20197月课题验收。确需推迟验收的,经批准可顺延,但应提供阶段性成果。

(八)研究成果的验收及评审

1.由课题负责人提出结题申请,经所在单位同意后上报市教育局,同时上报《课题结题验收鉴定书》和课题研究成果(结题报告,相关论文、论着以及相关的调研报告、实践总结、人才培养方案、教学案例、校本教材、多媒体课件等有代表性的过程性资料)。

2.宁德市教育局将组织专家组对申请验收的课题成果进行审核、验收,对合格者将颁发结题证书。

二、2016年度宁德市教育信息技术课题中期检查工作

为掌握我市教育信息技术课题研究进展,总结阶段性研究成果,发现研究中的问题,及时调整研究过程,我局将于2017725日至915日对2016年度立项的教育信息技术研究课题开展中期检查,请2016年度立项课题负责人按照附件要求(附件3)于规定时间内组织中期检查,并将中期检查材料上传至宁德市教育信息技术研究课题管理平台

三、2015年度宁德市教育信息技术研究课题结题工作

鉴于教育信息技术研究“十三五”规划2015年度立项课题已相继完成研究任务并进入成果鉴定阶段,我局将组织宁德市教育信息化专家指导组开展课题验收结题工作。

? ??(一)结题范围

??? 宁德市教育信息技术研究“十三五”规划2015年度立项并按计划完成研究的课题。

(二)结题申请

各课题学校登录宁德市教育信息技术研究课题管理平台(http://www.ndcet.cn,填写并提交《教育信息技术研究课题成果鉴定申请·审批书》(附件5),并将审批书电子文档发送至邮箱:ndsjyj@qq.com

()结题形式

采取通讯鉴定结题或现场鉴定结题(会议鉴定结题)方式对课题进行鉴定。

()申报结题时间

各课题学校按照《教育信息技术研究课题结题申请注意事项》(附件6)要求于720日前将申报结题材料上交宁德市电化教育站。我局将在对各课题承担单位的成果鉴定申请进行审核的基础上,视情对部分课题采取现场抽查结题,现场评审鉴定具体时间电话通知。

四、联系方式

联系人:宁德市电化教育站 肖克成

联系电话:0593-28179672817965

宁德教育信息技术研究QQ群号:548343381

电子邮箱:ndsjyj@qq.com

通讯地址:蕉城区东湖新村72号宁德市电教站

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??? 附件:1.教育信息技术研究2017年度课题指南

2.教育信息技术研究课题申请·评审书

????????????? ? 3.2016年度教育信息技术课题中期检查要求

????????? 4.教育信息技术研究课题中期检查指标

????????? 5.2015年度教育信息技术课题成果鉴定申请审批书

????????? 6.教育信息技术研究课题结题申请注意事项

????????? 7.2016年度教育信息技术研究立项课题名单

????????? 8.2017年度教育信息技术研究立项课题名单

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?宁德市教育局

???????????????????????????????????? ????????????? 2017年4月10

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附件1

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教育信息技术研究2017年度课题指南

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结合《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》以及教育部《2017年教育信息化工作要点》,本阶段课题研究以促进信息技术与教育教学融合创新、深化应用为目标,推进以学习者为中心的观念转变和实践探索,关注创新型人才培养,注重培育优秀案例。申请人可参照本指南所提出的研究领域和方向,根据自身的研究基础和特长,自拟课题名称申报。

一、教育信息化发展战略研究

教育信息化促进区域教育公平、提高教育质量研究;

教育信息化推进机制创新研究;

边远、民族地区教育信息化推进策略和有效模式研究;

信息技术支撑的教育服务供给模式研究;

国际教育信息化发展战略研究。

二、网络学习空间应用研究

网络学习空间推进机制研究;

网络学习空间支持的个性化学习模式、策略研究;

学生应用网络学习空间开展自主、合作、探究式学习研究;

基于网络空间的德育教育模式研究;

学生网络学习空间特色建设研究;

基于网络空间开展主题学习活动的实践研究;

教师应用网络学习空间开展网络研修的实践研究;

基于网络学习空间的数据管理、分析与应用研究。

三、数字教育资源的建设与应用研究

资源开发、应用、服务的机制研究;

少数民族双语教学资源的建设与应用研究;

微课学习应用平台的研发及应用模式研究;

基于云平台的数字资源建设与应用研究;

泛在学习资源建设与应用研究;

国外教学资源应用研究;

“一师一优课,一课一名师”专题研究:区域数字资源建设与应用研究;提升教学质量的研究;促进教师专业发展研究等。

四、信息技术环境下学与教的理论与实践研究

信息技术支持下以学习者为中心的教学案例研究;

基于数据的个性化教学研究;

利用信息技术培养学生核心素养的研究;

面向终身学习的学习型社区建设与应用研究;

专业化教学应用工具软件开发及其学科应用研究;

基于智慧教室环境的互动教学研究;

数字校园/智慧校园环境下教学模式创新研究;

远程同步课堂促进教与学方式变革研究;

利用在线课程开展混合式教学的实践研究;

机器人课程开发与应用研究;

计算思维与信息技术课程变革研究;

游戏化学习的设计与应用研究;

虚拟现实技术在教育教学中的应用与实践研究;

电子书包专题研究:基于电子书包的移动学习模式与策略研究;电子书包支持下的研究性学习和个性化学习研究;基于电子书包的泛在学习研究等;

创客专题研究:创客校本课程开发研究;学校创客空间建设与应用研究等;

STEAM/STEM专题研究:国际STEAM/STEM教育比较研究;STEAM/STEM教育课程开发研究;STEAM/STEM促进中小学生创新能力培养研究等。

五、职业教育数字校园建设与应用研究

信息技术促进职业教育教学模式改革研究

信息技术支持下职业教育校企合作机制研究;

信息技术支持下的职业院校教师培训和教师专业能力提升研究;

信息化引领职业院校组织变革、管理和服务创新研究;

职业院校校本特色数字化教学资源应用研究;

开放教育资源特色应用研究;

虚拟仿真实训系统建设与应用研究;

基于网络学习空间开展职业教育教学的应用研究。

六、教育信息技术促进教师专业发展研究

校长信息化领导力提升策略研究;

适应信息化教学的教师知识及能力体系研究;

网络环境下教师信息技术应用能力发展模式研究;

网络教研促进教师专业发展研究。

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附件2

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编号

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教育信息技术研究

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课题申请·评审书

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课题申报级别________________________________

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负责人所在单位________________________________

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申请者的承诺与成果使用授权

一、本人自愿申报宁德市教育信息技术研究课题研究。本人认可所填写的教育信息技术研究课题申请·审批书为有约束力的协议,并承诺对所填写的课题申请·审批书所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。同意宁德市教育信息技术研究工作领导小组办公室有权使用课题申请·审批书所有数据和资料。课题申请获准立项,在研究工作中,接受宁德市教育信息技术研究课题工作领导小组办公室及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:

1遵守相关法律法规。遵守我国《着作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守《教育技术研究规划课题管理办法(修订)》及相关实施细则的规定。

2.遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果

3.尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,加以注释。凡转引文献资料,均如实说明。

4.恪守学术道德。在研究过程中,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。在成果发表时,不重复发表研究成果。在成果分享时,对课题主持人和参与者的各自贡献均在成果中以明确方式标明。在成果署名时,不侵占他人研究成果,不在未参与研究的成果中挂名,不为未参与研究工作的人员挂名。

5.维护学术尊严。保持学者尊严,增强公共服务,维护社会公共利益。维护中央电化教育馆全国教育信息技术规划课题声誉,不以课题名义牟取不当利益。

6.遵循科研规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。若有重要变更,向宁德市教育信息技术研究工作领导小组办公室提出书面申请并征得同意。

7.明确课题研究的性质。遵守研究成果先鉴定后发表的要求。发表时在成果文本封面显着位置标明“宁德市教育信息技术研究课题”字样,课题名称和类别层级应与课题通知书相一致。涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果,经宁德市教育信息技术研究工作领导小组办公室同意后方可公开发表。

8标明课题研究的支持者。以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。

9.正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定,规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。

二、作为课题研究者或主要承担者,本人完全了解宁德市教育信息技术研究工作领导小组办公室的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权宁德市教育信息技术研究工作领导小组办公室,有权保留或向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容,同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果,允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果,允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。

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申请人(签章):____________???

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??? 一、请按《全国教育信息技术研究课题管理办法(修订)》的有关规定,以计算机文本格式,如实准确填写各项内容。

二、本表报送一份原件,请用A4复印纸,于左侧装订成册。本表所附课题设计论证活页,单独装订。

三、封面右上方代码框申请人不需要填写,其他栏目由申请人用中文填写。申请人签章处,不得用打印字和印刷体代替。

四、本表所附活页,供隐名评审使用,必须填写,但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等信息。

五、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰地填写数据表各栏内容。若有其他不明问题,请与宁德市电化教育馆教育信息技术研究工作领导小组办公室联系咨询。

六、本表须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承诺信誉保证,加盖公章后上报。

七、宁德市教育信息技术研究课题工作领导小组联系方式:

通信地址:宁德市蕉城区东湖新村72??????????? 邮政编码:352100

联系电话:0593-2817967? 2817965

电子邮件:ndsjyj@qq.com

网   址:http://www.ndcet.cn(宁德市教育信息技术研究课题社区)

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数 据 表 填 写 注 意 事项

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??? 课题名称? 准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。

课题类别? 请选项填写,限填写1项。例如:A│重点课题

A.? 重点课题? B.青年课题? C.专项课题

课题申报级别? 系指课题申报的级别。请填写:中央电教馆或省馆。

研究类型? 请选项填写,限填写1项。? 例如: ?C综合研究 ??

????? A.基础研究? B.应用研究? C.综合研究? D.其他研究

担任导师 ?系指申请人本人担任博士生导师或硕士生导师情况,请选项填写,限报1项。例如: A│博士生导师

A.博士生导师???????? B.硕士生导师?????? C.未担任导师

工作单位? 按单位和部门公章全称填写。

所在省(自治区、直辖市)? 请选项填写,限填写1项。? 例如: ?N│福建省? ?

A.北京市? B.天津市? C.上海市? D.重庆市? E.河北省? F.山西省? G.内蒙古自治区? H.辽宁省? I.吉林省? J.黑龙江省? K.江苏省? L.浙江省? M.安徽省? N.福建省? O.江西省? P.山东省? Q.河南省? R.湖北省? S.广东省? T.湖南省? U.海南省? V.广西壮族自治区? W.四川省? X.贵州省? Y.云南省? Z.西藏自治区? 1.陕西省? 2.甘肃省? 3.青海省? 4.宁夏回族自治区? 5.新疆维吾尔自治区

所属系统? 系指申请人单位的属性。请选项填写,限填写1项。

? ????????例如:? ?A│教育部直属高等院校?

A.教育部直属高等院校? B.其他高等院校? C.教育部直属单位? D.其他科研机构? E.中小学校(包括中等专业学校、技工学校、职业高中、幼儿园等)? F.军事机关及院校? G.地方教育行政部门? H.其他

??? 联系电话须填写课题负责人的电话号码。

??? 主要参加者? 必须真实参加本课题研究工作,不含课题负责人,不包括不参加本课题研究工作的单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员。

预期成果? 系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写,最多限选报3项,其中必须包含研究报告。

????????? 例如: ?A│专着 ????D│研究报告

A.????? 专着? B.译着? C.论文集? D.研究报告? E.工具书? F.电脑软件? G. 其他



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